В канадском городе Торонто есть по-настоящему родной и близкий нашим соотечественникам адрес – «Классы азербайджанского языка в Торонто» (Azerbaijani Classes in Toronto). Среди языков, представленных на кафедре иностранных языков Торонтского образовательного центра, преподается и наш родной – азербайджанский.
Школа была основана в сентябре 2006 года по инициативе Центра поддержки азербайджанских женщин. Руководителем и главным преподавателем курсов является Егяна Джафарова, которая на протяжении многих лет самоотверженно борется за сохранение и развитие этого учебного заведения. В следующем году школе исполнится 20 лет.
Родители, записывающие своих детей в классы азербайджанского языка, признаются, что делают это с особым чувством радости и гордости: «В этой школе наши дети с любовью изучают родной язык. Они узнают больше о нашей истории и культуре, приобщаются к традициям и обычаям. В памятные даты и национальные праздники здесь проводятся различные мероприятия. Дети общаются между собой на азербайджанском языке, растут в национальном духе. Пусть мы живем вдали от родины, но здесь мы сохраняем и создаем свой маленький Азербайджан».
– Егяна ханум, несколько лет назад, когда вы были гостем нашей редакции в Баку, я сказала: «Однажды мы встретимся в Торонто». И вот судьба распорядилась так, что появилась возможность ознакомиться с деятельностью школы, которой вы руководите, уже здесь, в Торонто…
– С первых лет моего пребывания в Канаде я видела, что здесь действуют не только обычные школы, но и классы иностранных языков. Канада – многонациональная страна, поэтому обучение ведется на разных языках, и азербайджанский – один из них. В следующем году нашей школе исполнится 20 лет. С момента ее основания нам приходилось сталкиваться с различными трудностями, и мы всегда боролись за ее сохранение. Например, этим летом азербайджанский язык был исключен из списка: родители не могли найти его при регистрации детей на летние занятия. Мы сразу же обратились в соответствующие структуры, и нам сообщили, что это произошло по ошибке. В Канаде каждый народ стремится сохранить свой язык и традиции – мы тоже идем этим путем.
– Как сегодня организована деятельность школы?
– Школа начала работу после 20 сентября, занятия проходят каждую субботу. В настоящее время у нас около 50 учеников. Для открытия одного класса необходимо не менее 25 детей, поэтому сейчас функционируют два класса. Учитывая высокий интерес со стороны родителей, мы рассматриваем возможность открытия третьего класса.
Дети, желающие обучаться, должны проходить ежегодную регистрацию, поскольку занятия проводятся в школах Торонтского городского образовательного центра. Азербайджанский язык официально включен в программу отдела иностранных языков. Для записи ребенок должен посещать дошкольную подготовку. Обучение охватывает учеников с первого по восьмой классы.
До третьего класса занятия ведет Гюльнар Насирова, а с третьего по восьмой классы – я. Мы преподаем не только азербайджанский язык, но и знакомим детей с нашей историей, культурой, традициями и обычаями. Ученики старших классов готовят проекты об Азербайджане и Карабахе и представляют их в школах, где учатся.
Мы распределяем детей по уровню владения языком. Бывает, что ученик восьмого класса совсем не знает азербайджанский – в таком случае начинаем обучение с нуля. Большинство наших воспитанников родились в Канаде, и именно здесь они узнают об азербайджанском языке, национальных символах, современной жизни и истории страны. Я привезла из Баку карту Азербайджана, и теперь дети хорошо ориентируются в географии страны, знают, где расположен каждый район, осведомлены о Карабахе.
Наша главная цель – сохранить язык и традиции, помочь детям чувствовать свою национальную принадлежность, находить друзей из своей среды и не попадать под негативное влияние. Большую поддержку в этом оказывают и наши преподаватели – Микаил Бейляр, Гямяр Пейгамбяри, Рамин Шадруп, которые с искренним энтузиазмом работают с детьми.
– Насколько активно родители проявляют интерес к обучению?
– Даже летом, когда занятий нет, мы стараемся собираться вместе. Родители общаются, поддерживают друг друга. Если ребенок не говорит на родном языке и не растет в своей культурной среде, он похож на маленькую рыбку в океане, которая легко может стать добычей хищников. Со временем такие дети отрываются от своих корней. Бывает, что, отправляясь в Азербайджан, они не хотят ехать, потому что не знают языка и культуры. Совместные встречи укрепляют духовную связь между семьями. От родителей зависит очень многое. Я всегда говорю: мы можем открыть хоть 15 классов – главное, чтобы было желание со стороны родителей.
– Какие занятия проводятся в школе помимо уроков азербайджанского языка?
– После школьных занятий мы собираемся в общине. Здесь дети участвуют в театральных постановках, изучают национальные танцы, песни и стихи, посещают уроки игры на гитаре. В прошлом году мы поставили произведение Мухаммеда Физули «Спор плодов». Нас приглашают и в другие страны – например, летом мы получили приглашение посетить Македонию. Кроме того, регулярно участвуем в фестивалях Türk Çocuk, где ежегодно устанавливаем азербайджанский шатер и представляем культуру и историю нашей страны.
– Оказывает ли Торонтский образовательный центр поддержку школе?
– Да, на официальном сайте центра в разделе иностранных языков указан азербайджанский язык. В период пандемии нам удалось включить азербайджанский алфавит в школьную программу. Если День памяти Ходжалинского геноцида выпадает на субботу, ни ученики, ни преподаватели в школу не приходят.
– Как вы решаете вопрос с учебниками?
– Учебники по азербайджанскому языку я привожу из Азербайджана и передаю также в библиотеки. Образовательный центр обеспечивает учеников школьными принадлежностями. Находясь в Баку, мы неоднократно обращались в органы управления образованием и в Государственный комитет по работе с диаспорой с просьбой о содействии в обеспечении учебниками. Однако нам сообщили, что, поскольку классы были открыты не по их инициативе, оказать помощь они не могут.
![]()
![]()
![]()
![]()
Источник: Kaspi.az